Das Ziel

Durch das selbstständige, spielende Spüren all dieser Klanginstrumente wird die Fantasie der Kinder durch Konzentration, Achtsamkeit und Hingabe angeregt. Beide Hirnhälften werden angesprochen, da sie zugleich gespannt konzentriert und intuitiv ihren selbst gewählten Einsatz freudvoll wahrnehmen. 

Der Weg

Kinder wollen selber Erfahrungen machen mit Klängen und Geräuschen, welche ihnen noch weitgehend unbekannt sind, weil üblicherweise nur die Erwachsenen diese Instrumente bedienen.

Einstieg durch eigenes Probieren und Wahrnehmung

Wie klingen eine Metallklangschale, eine Kristallklangschale, ein Gong oder all die vielen kleineren Instrumente, wenn man sie anschlägt, reibt oder sonstwie mit ihnen spielt? Verschieden grosse Werkzeuge, die auch noch mit unterschiedlichen Materialien ummantelt sind, regen die Fantasie der Kinder an und dürfen in jeder Lektion erneut ausprobiert werden. Dauer ca. 10 Min.

Klangweg mit Märchen

Während ich als Klangtherapeutin ein Märchen erzähle, begleiten die Kinder diese Geschichte intuitiv und klangvoll mit ihren selbst gewählten Instrumenten. Die Kinder fühlen sich ein und spielen dann, wenn sie sich mit ihrem Instrument angesprochen fühlen. Dauer ca. 15 Min.

Meditativer Ausklang

Nachdem sich die Kinder in spielender Konzentration und freudvollem Konzert geübt haben, entspannen sich die Kinder liegend oder sitzend im durch mich erzeugten Klang und werden still während ca. 15 Min.